PRESENTACIÓN

A continuación se hace un pequeño recuento  de lo que ha sido el proceso de mejoramiento en la Institución hasta la fecha,  en él se enmarcan los momentos más importantes y en los cuales cada uno de nosotros  ha hecho sus aportes para construir lo que llevamos. Además nos permite trabajar para  ser una de las instituciones más destacadas de Medellín.

La Institución Educativa Dinamarca, consciente de la necesidad de mejorar la calidad de la educación, inicia desde el año 2006 la conformación de un equipo de trabajo para implementar la política de calidad; para ello se realiza un autodiagnóstico utilizando como herramienta el software de Corpoeducación; se trabajó por parejas con todos los docentes y a partir de los resultados, se formuló un plan de mejoramiento.
A finales del año 2006 se hace presente en la institución, como asesor de la Secretaría de Educación, el señor Ramón González, a quién se le envió toda la información vía internet.
Para el año 2007 y por iniciativa propia se comenzó a ejecutar el plan de mejoramiento, resultado del autodiagnóstico. En esta etapa se hizo una revisión y reestructuración del horizonte institucional, teniendo un acompañamiento esporádico por parte del asesor de la Secretaría de Educación. Los resultados de este trabajo se socializaron en diferentes actos cívicos, reuniones generales, entregando a su vez separadores sobre dicho producto a cada uno de los miembros de la comunidad educativa.
A finales del 2007 la institución reconoce la necesidad de reestructurar el Manual de Convivencia y por ello las actividades del comité de calidad se centran en esta tarea sin ningún acompañamiento por parte de la Secretaría de Educación, dejando de lado el trabajo por gestiones.
A mediados del 2008, se presenta como nueva asesora la señora Amparo Aguilar, con quien se retoma el trabajo por gestiones y se realiza una nueva autoevaluación, tomando como base los parámetros de la guía 11. Conformándose así comités por gestiones en los que participan todos los docentes, directivos de la institución, algunos padres de familia y estudiantes. A partir de este autodiagnóstico, se detectan y priorizan dos problemas por gestión para buscar solución a través del plan de mejoramiento institucional donde se establecen las metas y los indicadores.
A finales del 2008 se hace un cambio de asesor por parte de la Secretaría de Educación, presentándose en la institución la señora Cruz Elena Benjumea con quien se retoma el proceso del sistema de gestión de calidad, teniendo en cuenta los aspectos básicos para continuar con el proceso de mejoramiento.

Así mismo, la Institución entra a formar parte de las Escuelas de Calidad y a participar del acompañamiento de Proantioquia en el sistema de gestión de la calidad. Dentro de este proceso se ha realizado lo siguiente:

Se reestructuró el COMITÉ DE CALIDAD, definiendo los roles y funciones de cada uno de los integrantes:

• EL NOMBRE PARA EL PROYECTO DE MEJORAMIENTO y se definió el de: