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Competencias: A traves del desarrollo del pensamiento el estudiante debe de aplicar las competencias: 1. Técnica. 2. Comunicativa. 3. Laboral. Características del Educador. 1.Poseer capacidad de investigación. |
PERFIL DEL ESTUDIANTE EN LA ESPECIALIDAD EN DESARROLLO DE SOFTWARE. La formación técnico científica del bachiller Técnico con especialidad en sistemas y producción de Software, aplicará conceptos sobre campos específicos tales como: diseño y producción de software, análisis y manipulación de información, mantenimiento y configuración básica de computadores; los capacita para ser un auxiliar de los profesionales en las áreas de ingeniería de sistemas, apoyándose en contenidos claros y precisos que le proporcionan los conocimientos y técnicas de trabajo como medio de comunicación tecnológica con los profesionales a los cuales sirve. NIVEL OCUPACIONAL. 1. Ser el soporte y complemento secundario de la elaboración de software a nivel empresarial. VALORES ETICOS Y HUMANOS El Técnico en informática debe ser transparente en sus actividades, con espíritu crítico, investigativo, con habilidad y destreza para la superación constante, debe tener disponibilidad para el trabajo, buenas relaciones con las personas que lo rodean, vivenciando los valores humanos adquiridos en el colegio y sobre todo muy responsable y cumplidor de los deberes. REQUERIMIENTOS BASICOS DEL EDUCADOR. 1. Licenciado en el área de sistemas e informática. CONOCIMIENTOS TECNICOS El aspirante al cargo de docente en informática debe poseer conocimientos técnicos profundos en las áreas de: Diseño gráfico, Hoja electrónica, Procesador de texto, Base de datos, Lenguajes de programación, Sistemas algorítmicos, Diseño asistido por computador, Seguridad industrial, Administración de redes, Mantenimiento y reparación de computadores, dependiendo de las áreas a su cargo. CONOCIMIENTOS PEDAGOGICOS El docente debe poseer conocimientos sobre:
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RECOMENDACIONES El docente debe de desarrollar al máximo su capacidad de investigación, programación, evaluación y seguimiento en la orientación pedagógica de los estudiantes. Además debe desarrollar prácticas pedagógicas antes de comenzar la formación de los alumnos. En la media técnica se tendrá en cuenta los campos de acción: análisis y manipulación de información, diseño y producción de Software y mantenimiento y configuración básica. El objeto de conocimiento son los sistemas informáticos. El objeto del aprendizaje son las competencias de pensamiento tecnológico, técnica, laboral y comunicativa. El enfoque teórico es el sistema y el fundamento epistemológico el constructivismo sistémico. Se pretende con el área formar estudiantes competentes para enfrentar desafíos del municipio y de la sociedad en general. |
APORTES FINES DE LA EDUCACIÓN Preparar al alumno en el conocimiento de cada una de las partes del computador y la función que desempeña en el sistema de cómputo, así como los cuidados que se debe tener para su mejor funcionamiento y duración. APORTES DEL AREA A LOS OBJETOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MEDIA -Se busca formar estudiantes capaces de investigar, manipular e interactuar con la información, utilizando los paquetes básicos de Software.
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ANALISÍS Y MANIPULACIÓN DE LA INFORMACIÓN. En este campo el estudiante recibe una fase preliminar o fundamental con sus diversas aplicaciones en los entornos de los paquetes básicos de software.
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