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Que son las prácticas. Las prácticas empresariales en la especialidad de diseño y análisis de sistemas de información, en la Institución Educativa San Cristóbal, se constituyen en un medio para llegar al ambiente laboral. La especialidad se formalizó institucionalmente para el avance y complementación de saberes, para el desarrollo de las competencias laborales y específicas en el estudiante y para su activa relación con el medio empresarial. Las prácticas empresariales se desarrollan bajo tres ejes centrales: La comunicación humana, el sistema científico técnico, y la proyección en la formación laboral y académica, factores que actúan para establecer relaciones entre currículo y el ambiente empresarial. De las prácticas empresariales se benefician los estudiantes, las empresas y la Institución Educativa, puesto que los estudiantes aplican sus aprendizajes a la solución de necesidades y situaciones surgidas en la empresa; se establecen lazos de interacción y comunicación entre la institución y la empresa. Es importante hacer un reconocimiento a la gestión de las directivas de la Institución Educativa por la consecución de acuerdos y convenios empresariales, así como por la calidad de los proyectos de software y la prestación de servicios en beneficio de la empresa.
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Palabras Claves. Prácticas empresariales, módulos, articulación, educación Técnica en la Media, sistemas de información, competencias laborales, estructura curricular, comunicación científica y técnica, proceso de selección, institución educativa. |
Beneficiarios. Con las prácticas laborales desarrolladas por los estudiantes se benefician las diversas empresas y negocios del corregimiento y la misma comunidad escolar, como también los mismos practicantes. Estas prácticas como proyección social muestran la aplicación de elementos adquiridos durante el desarrollo del proceso curricular de la media en cada uno de las prácticas. Las empresas y negocios reciben ayuda de los estudiantes en algunos campos de la informática y en todo el proceso de información para organizarla y sistematizarla de acuerdo a los requerimientos solicitados por la empresa. La institución adquiere relevancia en el entorno por el servicio de prácticas que ofrece a través de sus estudiantes y éstos, a la vez, reciben información y comunicación del contexto empresarial, aprenden formas de interactuar en la solución de situaciones de tipo laboral con el personal de la empresa. Los niños de la básica primaria de la Institución asimilan todo el concepto informático proporcionado por los practicantes, con el fin de darles orientación inicial en la educación técnica. Todas las prácticas de la institución se realizan en tiempo distinto a la jornada académica del alumno. |
