{"id":12549,"date":"2021-09-06T16:34:26","date_gmt":"2021-09-06T21:34:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?page_id=12549"},"modified":"2024-08-26T15:25:39","modified_gmt":"2024-08-26T20:25:39","slug":"entorno-escolar-protector","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/secretaria-de-educacion\/estudiantes\/entorno-escolar-protector\/","title":{"rendered":"Entorno Escolar Protector: programa de la Alcald\u00eda de Medell\u00edn"},"content":{"rendered":"\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\tEl programa Escuela Entorno Protector fue adoptado e institucionalizado como parte de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Medell\u00edn mediante el Acuerdo 146 de 2019 del Concejo Municipal y tiene como objetivo asesorar a los establecimientos educativos en el fortalecimiento de su gesti\u00f3n escolar, favorecer la convivencia y mediaci\u00f3n escolar, el liderazgo estudiantil, la relaci\u00f3n familia y escuela, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos, la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda y la protecci\u00f3n integral de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes.<\/p>
Acompa\u00f1amos todas las instituciones educativas oficiales de la ciudad de Medell\u00edn brindando asesor\u00eda t\u00e9cnica y jur\u00eddica, en el fortalecimiento del Sistema Nacional de Convivencia Escolar, en la promoci\u00f3n y formaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda, el ejercicio de los Derechos Humanos, sexuales y reproductivos, la prevenci\u00f3n y mitigaci\u00f3n de violencias, los liderazgos estudiantiles, las escuelas familiares y los dispositivos pedag\u00f3gicos, mediante el ejercicio del arte.<\/p>
La estructura organizativa del Programa se encuentra conformada por una coordinaci\u00f3n general, un profesional (l\u00edder de gesti\u00f3n territorial) de enlace entre el componente territorial con la coordinaci\u00f3n general del programa, ocho l\u00edderes territoriales, 230 profesionales de Apoyo Institucional (psic\u00f3logos), un equipo interdisciplinario de gesti\u00f3n estrat\u00e9gica y auxiliares administrativos.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t El Programa Escuela Entorno Protector contribuye al fortalecimiento de los procesos de convivencia pac\u00edfica, favoreciendo el buen vivir en la escuela, la construcci\u00f3n de ambientes democr\u00e1ticos para el aprendizaje, la aplicaci\u00f3n de mecanismos alternativos para la transformaci\u00f3n del conflicto y la formaci\u00f3n de ciudadanos y ciudadanas como l\u00edderes conscientes y cr\u00edticos que participen constructivamente en la transformaci\u00f3n de sus entornos.<\/p> Se asesoran t\u00e9cnicamente los establecimientos educativos de la ciudad en la actualizaci\u00f3n de los manuales de convivencia desde un enfoque de derechos, igualdad de g\u00e9nero y diversidad para su apropiaci\u00f3n participativa con las comunidades educativas y se brinda asesor\u00eda y asistencia t\u00e9cnica a los Comit\u00e9s Escolares de Convivencia a fin de que dichas instancias escolares puedan desarrollar los contenidos normativos establecidos en la Ley 1620 de 2013 y dem\u00e1s normativas del ordenamiento jur\u00eddico colombiano.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t As\u00ed mismo, apoya el Comit\u00e9 Municipal de Convivencia Escolar y el fortalecimiento de los procesos de Mediaci\u00f3n Escolar como mecanismo alternativo para la transformaci\u00f3n positiva de los conflictos, desde un enfoque de justicia consensual y restaurativa teniendo en cuenta los preceptos establecidos por el Acuerdo Municipal 075 de 2010.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t El Programa Escuela Entorno Protector forma a las y los l\u00edderes estudiantiles, contralores escolares, l\u00edderes de Mediaci\u00f3n Escolar, personeros estudiantiles y representantes de los estudiantes al Consejo Directivo, en el fortalecimiento de capacidades de liderazgo consciente y cr\u00edtico; los acompa\u00f1a en el dise\u00f1o, planeaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de sus Planes de Transformaci\u00f3n Sostenible, herramienta que les permite incidir en la gesti\u00f3n escolar, para aportar en la transformaci\u00f3n de sus realidades escolares.<\/p> Tambi\u00e9n, el programa contribuye con el fortalecimiento y promoci\u00f3n de otros liderazgos estudiantiles, acad\u00e9micos, deportivos, culturales, sociales y ambientales, que puedan emerger en los establecimientos educativos.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t El Programa Escuela Entorno Protector promueve y asesora pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas integrales que favorezcan el ejercicio de los Derechos Humanos, los Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos, la educaci\u00f3n emocional, la salud mental, la construcci\u00f3n de sentido de vida y la promoci\u00f3n de competencias ciudadanas del estudiantado para favorecer sus capacidades socioemocionales aportando en la prevenci\u00f3n de violencias y riesgos psicosociales que circundan en el entorno escolar para la protecci\u00f3n integral de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Desde la asesor\u00eda t\u00e9cnica al Proyecto Pedag\u00f3gico de Educaci\u00f3n Sexual y Construcci\u00f3n de Ciudadan\u00eda (PESCC), se contribuye con la prevenci\u00f3n de factores de riesgo como el embarazo adolescente, las violencias sexuales y la conducta suicida.<\/p> Adem\u00e1s, Entorno Escolar Protector asesora t\u00e9cnicamente a los establecimientos educativos para fortalecer el Proyecto Pedag\u00f3gico de Prevenci\u00f3n del Consumo de Sustancias Psicoactivas, a fin de prevenir el consumo de sustancias y adicciones no qu\u00edmicas en el entorno escolar, contribuyendo con el fortalecimiento de los proyectos y sentidos de vida de los estudiantes.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t El Programa Escuela Entorno Protector asesora y asiste t\u00e9cnicamente a los establecimientos educativos en el proyecto educativo Escuelas Familiares para Fortalecer Mecanismos de Participaci\u00f3n, Corresponsabilidad y Vinculaci\u00f3n entre familia y escuela para favorecer la educaci\u00f3n y protecci\u00f3n integral de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes.<\/p> La corresponsabilidad familia-escuela, se centra en el desarrollo integral de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes dentro de un entorno de cuidado y protecci\u00f3n, permitiendo el afianzamiento de v\u00ednculos, el establecimiento conjunto de normas y l\u00edmites, el desarrollo de las habilidades y percepciones para la vida y las competencias ciudadanas; favoreciendo as\u00ed la convivencia escolar, la convivencia en el hogar y por ende la convivencia social. Para lograrlo, se cuenta con una formaci\u00f3n en herramientas enfocadas al manejo de emociones en la familia y pr\u00e1cticas de crianza humanizadas.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t El Programa Escuela Entorno Protector desarrolla desde una visi\u00f3n multidisciplinaria, rutas, experiencias y dispositivos pedag\u00f3gicos con base en el arte y en metodolog\u00edas participativas para la transformaci\u00f3n de sus procesos institucionales con una mirada de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n.<\/p> Trabaja tambi\u00e9n en el entorno educativo, en la construcci\u00f3n de un nuevo paradigma de pensamiento desde la revisi\u00f3n de nuestra propia historia local hacia una cultura de la legalidad, privilegiando los valores constructivos que nos identifican como sociedad, que permiten a la comunidad educativa la construcci\u00f3n de la historia reciente como eje transversal de la transformaci\u00f3n cultural.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Lineamiento T\u00e9cnico<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Normagrama PEEP<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t C\u00f3digo de la Infancia y la Adolescencia Colombia<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Acuerdo 146 de 2019<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Decreto 1965-2013<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Decreto 1075-2015<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Guia 6 Estandares Basicos Competencias C<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Guia 26 Cartilla Padres Familia<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Guia 48 Rutas Gestion Alianza competencias C<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Guia 49 Gu\u00edas Para Convivencia Escolar<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Ley 115 de 1994<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Ley 1620 - 2013<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t En medio de la emergencia sanitaria por COVID-19, se plantea fortalecer un entorno protector en perspectiva de la \u00e9tica del cuidado, implica generar y apropiar nuevas formas de relacionarse y de innovar en el conocimiento. El cambio conlleva al reto de construir ciudadan\u00eda, de expandir y afianzar v\u00ednculos afectivos, alfabetizar en el manejo de las emociones, fortalecer las capacidades de resiliencia en las comunidades educativas, afianzando y acercando desde la institucionalidad estrategias de protecci\u00f3n, de salud mental y de acompa\u00f1amiento psicosocial a las familias; esto partiendo de la directriz nacional de trabajar, aprender, relacionarse y vivir desde la casa, privilegiando la virtualidad, donde es indispensable generar conductas del cuidado de s\u00ed y del cuidado del otro como \u00fanica alternativa para proteger la salud y la vida humana ante la expansi\u00f3n de la pandemia mundial.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t El programa Escuela Entorno Protector de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Medell\u00edn, pone a disposici\u00f3n dos l\u00edneas telef\u00f3nicas para atender las llamadas de toda la comunidad educativa en el periodo de cuarentena. Estos son los horarios de atenci\u00f3n y n\u00fameros correspondientes:\u00a0<\/p> De 8:00 a. m. a 1:00 p. m. al 310 236 6849 En caso de emergencia psicol\u00f3gica las l\u00edneas est\u00e1n disponibles las 24 horas.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\tPrincipios del programa Escuela Entorno Protector<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Enfoque integral del programa Escuela Entorno Protector<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Acciones Transversales del programa Escuela Entorno Protector<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Asesor\u00eda psicosocial.<\/li>L\u00edneas<\/b> estrat\u00e9gicas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\tConstruYo convivencia<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
El L\u00edder Sos Vos<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\tMi cuerpo es territorio de vida<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Familia en la escuela<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\tMirArte<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Documentos<\/b> base<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Me cuido, te cuido, nos cuidamos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Para solicitar atenci\u00f3n a trav\u00e9s del Whatsapp, debe enviar los siguientes datos:<\/p>
De 1:00 p. m. a 6:00 p. m. al 313 460 3131<\/p>