{"id":335252,"date":"2024-08-22T22:40:06","date_gmt":"2024-08-23T03:40:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?page_id=335252"},"modified":"2026-04-08T20:51:39","modified_gmt":"2026-04-09T01:51:39","slug":"eventos-movilizacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/secretaria-de-comunicaciones\/comunicacion-para-la-movilizacion\/eventos-movilizacion\/","title":{"rendered":"Convocatorias y eventos Movilizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
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Convocatorias y eventos Movilizaci\u00f3n<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Emisora\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La Secretar\u00eda de Comunicaciones del Distrito de Medell\u00edn abre esta invitaci\u00f3n\u00a0dirigida a procesos y MAICC caracterizados de Medell\u00edn que cuenten con sede de funcionamiento<\/b>, para que participen en el ciclo de formaci\u00f3n de la\u00a0Escuela +Saberes 2026<\/i><\/b>\u00a0como capacitadores, postulando sus propuestas de talleres te\u00f3rico-pr\u00e1cticos, de modo que desarrollen el tema en un espacio de\u00a0una hora y media\u00a0(90 minutos)<\/b>, dividida as\u00ed:\u00a0cuarenta y cinco (45) minutos\u00a0con contenido te\u00f3rico, y\u00a0cuarenta y cinco (45) minutos\u00a0con actividades pr\u00e1cticas, articulando su experiencia y experticia con\u00a0el tema elegido.\u00a0\u00a0<\/div>
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\u00bfQu\u00e9 son los talleres te\u00f3rico-pr\u00e1cticos de formaci\u00f3n MAICC?<\/b>\u00a0<\/div>
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Las experiencias y saberes de los procesos de comunicaci\u00f3n y MAICC de Medell\u00edn son de alto valor para la construcci\u00f3n del tejido social y el fortalecimiento de las narrativas ciudadanas. Las vivencias y saberes de los distintos actores comunicacionales caracterizados no solo visibilizan y reconocen su quehacer, sino que, desde lo\u00a0in-formativo\u00a0<\/i>y experiencial, capacitan a otros actores, como\u00a0estudiantes, semilleros, al gremio y a la ciudadan\u00eda sobre el poder de la comunicaci\u00f3n comunitaria como elemento vinculante en los diversos escenarios del ejercicio profesional.\u00a0<\/div>
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As\u00ed, los talleres te\u00f3rico-pr\u00e1cticos MAICC son formaciones que movilizan a las audiencias en torno a temas diversos y, para el caso,\u00a0deben despertar el inter\u00e9s por la comunicaci\u00f3n p\u00fablica<\/b>, a partir de saberes actuales y pertinentes. Su duraci\u00f3n tiene que ver con el impacto pr\u00e1ctico que deben tener en los p\u00fablicos, dejando una idea o impresi\u00f3n perdurable en ellos, as\u00ed como bases conceptuales m\u00ednimas. En este sentido, los talleres te\u00f3rico-pr\u00e1cticos de formaci\u00f3n MAICC buscan, en esencia,\u00a0inspirar,\u00a0<\/b>despertar en el receptor un inter\u00e9s o necesidad de investigar, adherirse a un tema o empatizar con una situaci\u00f3n. \u00a0<\/div>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\t\t
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Tem\u00e1ticas<\/b> <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Se sugieren tem\u00e1ticas libres propuestas por los participantes, que aporten al conocimiento de la comunicaci\u00f3n y el periodismo, como oficios y saberes culturalmente din\u00e1micos. Se pueden considerar algunos temas valiosos como periodismo de soluciones y proximidad \u2014para hallar salidas a situaciones problem\u00e1ticas en las comunidades\u2014, narrativas de esperanza \u2014que visibilicen liderazgos e iniciativas de desarrollo\u2014, comunicaci\u00f3n popular \u2014presentando lenguajes propios y no convencionales, como el muralismo o el arte gr\u00e1fico urbano\u2014, storytelling territorial \u2014para contar historias vecinales y afianzar la identidad y el sentido de pertenencia\u2014, entre muchos otros temas de amplio manejo y conocimiento de los medios y procesos. La libertad en la elecci\u00f3n del tema busca que los formadores compartan sus grandes capacidades y experiencias como movilizadores, enlazadores ciudadanos y transformadores, esta vez desde el componente formativo. Cabe agregar que la elecci\u00f3n tem\u00e1tica y su abordaje ser\u00e1n tenidas en cuenta en el criterio evaluativo creatividad y pertinencia.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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De esta forma, se propone que los procesos y medios incorporen elementos vivenciales que den cuenta de su experticia t\u00e9cnica y de su experiencia (ejemplo: \u201cc\u00f3mo he aplicado t\u00e9cnicas de storytelling compartiendo la conexi\u00f3n emocional que he logrado con mis audiencias\u201d).<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\t\t

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Cronograma<\/b> de la convocatoria<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Actividad<\/strong><\/td>Fecha<\/strong><\/td><\/tr>
Publicaci\u00f3n de lineamientos de la convocatoria<\/td>8\u00a0de\u00a0abril\u00a0de 2026\u00a0<\/span><\/td><\/tr>
Plazo para enviar las postulaciones<\/td>Del\u00a08\u00a0al\u00a020\u00a0de\u00a0abril\u00a0de 2026, hasta las 3:59 p. m.\u00a0\u00a0<\/span><\/td><\/tr>
Publicaci\u00f3n de postulaciones recibidas y propuestas que deben subsanar<\/td>22\u00a0de\u00a0abril\u00a0de 2026\u00a0<\/span><\/td><\/tr>
Plazo para subsanar<\/td>Del 22\u00a0al\u00a028\u00a0de abril de 2026, hasta las 3:59 p. m.\u00a0<\/span><\/td><\/tr>
Publicaci\u00f3n de propuestas que pasan a evaluaci\u00f3n<\/td>29\u00a0de abril de 2026\u00a0<\/span><\/td><\/tr>
Evaluaci\u00f3n de propuestas<\/td>Del\u00a030 de abril\u00a0al\u00a08\u00a0de\u00a0mayo\u00a0de\u00a02026\u00a0<\/span><\/td><\/tr>
Publicaci\u00f3n de resultados de las ponencias ganadoras<\/td>11 de\u00a0mayo\u00a0de 2026\u00a0<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tEl env\u00edo de propuestas se recibir\u00e1, \u00fanicamente en el formulario dispuesto aqu\u00ed<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\t\t
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Descarga y diligencia<\/b> los documentos para presentar tu propuesta\n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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