{"id":145659,"date":"2022-12-27T10:11:15","date_gmt":"2022-12-27T15:11:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?p=145659"},"modified":"2022-12-27T10:18:26","modified_gmt":"2022-12-27T15:18:26","slug":"la-red-de-escuelas-de-musica-me-cambio-la-vida-y-gracias-a-ella-soy-mejor-persona-diego-alejandro-villada-rivera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/sala-de-prensa\/noticias\/la-red-de-escuelas-de-musica-me-cambio-la-vida-y-gracias-a-ella-soy-mejor-persona-diego-alejandro-villada-rivera\/","title":{"rendered":"\u201cLa Red de Escuelas de M\u00fasica me cambi\u00f3 la vida y, gracias a ella, soy mejor persona\u201d: Diego Alejandro Villada Rivera"},"content":{"rendered":"

La Red de Escuelas de M\u00fasica -programa creado en 1996 por la Alcald\u00eda de Medell\u00edn-contin\u00faa siendo un referente en la ciudad y en el pa\u00eds y a trav\u00e9s de sus diferentes modalidades brinda oportunidades de formaci\u00f3n musical a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes entre los 3 y los 16 a\u00f1os, habitantes de diferentes comunas y corregimientos de la ciudad. Un joven saxofonista cuenta su experiencia de pertenecer a esta red.<\/em><\/p>\n

\"Red<\/a><\/p>\n

Cuando Diego ten\u00eda solo diez a\u00f1os, su mam\u00e1, Marta Luc\u00eda -pensando en que su hijo administrara mejor su tiempo libre-, lo ingres\u00f3 a la Red de Escuelas de M\u00fasica de la Alcald\u00eda de Medell\u00edn, y ese fue el inicio del enamoramiento que, a\u00fan hoy, a\u00f1os despu\u00e9s, siente este joven, de 17 a\u00f1os, por un arte al cual le dedicar\u00e1 el resto de sus d\u00edas.<\/p>\n

Diego Alejandro Villada Rivera ha vivido siempre en el barrio Popular 1, que est\u00e1 ubicado en las laderas nororientales de Medell\u00edn y, desde 2015, comenz\u00f3 a ser parte de este programa de formaci\u00f3n que ofrece la Administraci\u00f3n Municipal y en el que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes adquieren sus primeros conocimientos b\u00e1sicos sobre la m\u00fasica.<\/p>\n

Fue un proceso del cual \u00e9l se fue enganchando, aunque al final, cuando estaba terminando el colegio y durante la pandemia, se alej\u00f3 un poquito y pensaba m\u00e1s bien en estudiar ingenier\u00eda o f\u00edsica, porque le va bien con los n\u00fameros; pero cuando volvi\u00f3 de nuevo a recibir clases presenciales \u201csent\u00ed que mi definici\u00f3n, como persona, es que yo soy m\u00fasica, y por ah\u00ed me fui\u201d.<\/em><\/p>\n

Hasta que lleg\u00f3 al saxof\u00f3n<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"Diego<\/a>Diego Alejandro Rivera, tocando el saxof\u00f3n<\/span><\/p>\n

Empez\u00f3 tocando el oboe, porque en un principio le gustaba el clarinete, pero no hab\u00eda cupos para este.\u00a0 Sin embargo, el oboe no le gust\u00f3 tanto. Se aburri\u00f3 y se meti\u00f3 con el tromb\u00f3n, porque le gusta mucho la salsa y este instrumento est\u00e1 muy relacionado con ese ritmo.<\/p>\n

Aprendi\u00f3 canciones de ese g\u00e9nero, pero luego el profesor que ten\u00eda no continu\u00f3 su proceso en la Red; entonces, decidi\u00f3 probar suerte con la percusi\u00f3n en donde estuvo un buen tiempo y, de hecho, le gusta y todav\u00eda sabe algunas cositas: \u201cPero me enamor\u00e9 del sonido del saxof\u00f3n y supe que ese era mi instrumento\u201d.<\/em><\/p>\n

Su gusto por el \u201csaxo\u201d, le lleg\u00f3 por influencia de un amigo al que considera un virtuoso de ese instrumento: \u201cYo quiero ser melod\u00eda y no ritmo, y para m\u00ed el saxof\u00f3n es el instrumento que m\u00e1s bonito suena, porque yo escucho mucho jazz y me parecen impresionantes los solos que hacen los maestros de esa m\u00fasica\u201d.<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n

\"Red<\/a>

Red de Escuelas de M\u00fasica<\/p><\/div>\n

\u201cEl saxof\u00f3n me suena a naturaleza, me transmite mucha paz y es mi forma de expresar c\u00f3mo me siento; si estoy mal o si estoy bien, s\u00e9 que la gente a trav\u00e9s de lo que est\u00e9 tocando se da cuenta de c\u00f3mo me estoy sintiendo. El saxo transmite mis emociones\u201d.<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n

Diego recuerda su primer concierto, cuando estaba todav\u00eda muy ni\u00f1o, con la Red de Escuelas de M\u00fasica en el barrio Villa del Socorro, en donde hizo una peque\u00f1a interpretaci\u00f3n como percusionista: \u201cYo estaba muy peque\u00f1o, me sent\u00ed muy asustado. Era una muestra para las mam\u00e1s. Me equivoqu\u00e9 mucho, pero lo disfrut\u00e9 y es de los momentos que recuerdo con m\u00e1s emoci\u00f3n\u201d, <\/em>dice con voz sentida.<\/p>\n

Sus sue\u00f1os<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Este joven saxofonista est\u00e1 dedicado por completo a este arte: \u201cLa m\u00fasica me define, porque me permite expresar cosas que a veces las palabras no son capaces de decir<\/em>\u201d.<\/p>\n

De la m\u00fasica solo espera alegr\u00edas desde lo personal y conf\u00eda que su decisi\u00f3n de dedicarse a ella haya sido la correcta. \u201cLa escog\u00ed para ser feliz y no por lo monetario, porque siento que me ayuda a formarme como persona y podr\u00eda ser feliz viviendo de ella\u201d, <\/em>asegura con convicci\u00f3n.\u00a0<\/strong><\/p>\n

La red en su vida<\/strong><\/p>\n

\"Red<\/a>

Red de Escuelas de M\u00fasica<\/p><\/div>\n

Sobre sus sentimientos hacia la Red de Escuelas de M\u00fasica, su primera expresi\u00f3n es: \u201c\u00a1Ufff!, siento una gratitud enorme por este programa\u201d<\/em>, y lo afirma porque considera que m\u00e1s all\u00e1 de lo musical cumple con su objetivo de formar personas, porque se rescatan los valores y se nota la transformaci\u00f3n de los ciudadanos que all\u00ed participan. \u201cAll\u00ed, se forma gente de bien, y es muy bonito aprovechar estos procesos y poder ayudar a las personas\u201d<\/em>.\u00a0<\/em><\/p>\n

Por eso, no escatima adjetivos al decir que: \u201cLa Red me cambi\u00f3 la vida totalmente, porque gracias a ella hoy soy una mejor persona y tengo encaminado mi proceso, mi futuro y mi trayecto hacia un punto estable y no estar tambaleando por ah\u00ed.\u00a0 Siento que sin la Red no tendr\u00eda eso tan claro y si no hubiera estado ah\u00ed, tal vez estar\u00eda estudiando alguna ingenier\u00eda<\/em>\u201d.<\/p>\n

Por el momento, Diego sigue con sus estudios musicales como integrante del Preparatorio de M\u00fasica de la Universidad de Antioquia, teniendo como norte el dedicarse de lleno a \u00e9sta, para sacarle sonrisas a su madre, Marta Luc\u00eda, y acordes sublimes a su saxof\u00f3n; viendo como su hermano menor, Mat\u00edas, de 11 a\u00f1os, tambi\u00e9n se encamina por esa ruta y confiando en tener la oportunidad de cumplir sus sue\u00f1os.<\/p>\n

\u201cMi camino es y seguir\u00e1 siendo la m\u00fasica y a esto le dedicar\u00e9 el resto de mi vida. <\/em>Soy extremadamente feliz\u201d, <\/em>sentencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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