{"id":157602,"date":"2023-02-11T18:33:22","date_gmt":"2023-02-11T23:33:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?p=157602"},"modified":"2023-02-11T18:33:22","modified_gmt":"2023-02-11T23:33:22","slug":"en-medellin-12-739-ninas-y-jovenes-participan-en-procesos-de-aprendizaje-en-ciencia-tecnologia-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/sala-de-prensa\/noticias\/en-medellin-12-739-ninas-y-jovenes-participan-en-procesos-de-aprendizaje-en-ciencia-tecnologia-e-innovacion\/","title":{"rendered":"En Medell\u00edn, 12.739 ni\u00f1as y j\u00f3venes participan en procesos de aprendizaje en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Se realiz\u00f3 una jornada acad\u00e9mica sobre Ser + STEM con estudiantes mujeres de 54 instituciones educativas oficiales del Distrito.<\/li>\n<li>La actividad se hizo con motivo de la celebraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de las Mujeres y las Ni\u00f1as en la Ciencia, proclamado por la ONU.<\/li>\n<li>En la ciudad, 5.359 alumnas est\u00e1n en programas de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n\t<div class=\"wp-playlist wp-audio-playlist wp-playlist-light\">\n\t\t\t<div class=\"wp-playlist-current-item\"><\/div>\n\t\t<audio controls=\"controls\" preload=\"none\" width=\"640\"\n\t\t\t><\/audio>\n\t<div class=\"wp-playlist-next\"><\/div>\n\t<div class=\"wp-playlist-prev\"><\/div>\n\t<noscript>\n\t<ol>\n\t\t<li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-01.mp3'>Palabras de Alexandra Agudelo, secretaria de Educaci\u00f3n<\/a><\/li><li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-02.mp3'>Palabras de Yulieth Villegas Echavarri\u0301a, subsecretaria de Derechos, de la Secretar\u00eda de las Mujeres<\/a><\/li><li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-03.mp3'>Palabras de Melissa Va\u0301squez Caro, estudiante de la Instituci\u00f3n Educativa La Presentacio\u0301n<\/a><\/li>\t<\/ol>\n\t<\/noscript>\n\t<script type=\"application\/json\" class=\"wp-playlist-script\">{\"type\":\"audio\",\"tracklist\":true,\"tracknumbers\":true,\"images\":true,\"artists\":true,\"tracks\":[{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/02\\\/Ninas-en-Ciencia-01.mp3\",\"type\":\"audio\\\/mpeg\",\"title\":\"Palabras de Alexandra Agudelo, secretaria de Educaci\\u00f3n\",\"caption\":\"\",\"description\":\"\\u00abPalabras de Alexandra Agudelo, secretaria de 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que el 55 % de los estudiantes matriculados en este nivel educativo son mujeres. Adem\u00e1s, 5.359 alumnas est\u00e1n en programas de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n -TIC: Programaci\u00f3n y Desarrollo de Software, Dise\u00f1o e Integraci\u00f3n de Multimedia, Dise\u00f1o y Arte Gr\u00e1fico, Preprensa Digital para Medios Impresos, Sistemas, y Soporte y Mantenimiento de Internet de las Cosas.<\/p>\n<p>\u201c<em>Estamos en nuestro Vivero del Software, en una verdadera celebraci\u00f3n, el D\u00eda de la Ni\u00f1a en la Ciencia y la Tecnolog\u00eda, con muchas mujeres, estudiantes y docentes. El 67 % de las profesoras postgraduadas en Medell\u00edn tienen un proyecto de tecnolog\u00eda o han estudiado temas de ingenier\u00eda. Hoy, ni\u00f1as de 5 y 7 a\u00f1os, de primaria, est\u00e1n motivando a las m\u00e1s grandes para que realmente hagan proyectos de investigaci\u00f3n<\/em>\u201d, expres\u00f3 la secretaria de Educaci\u00f3n, Alexandra Agudelo Ruiz.<\/p>\n<p>La Administraci\u00f3n Distrital trabaja articuladamente para visibilizar y darles liderazgo a las mujeres desde temprana edad; por eso, la Secretar\u00eda de las Mujeres, durante 2022, brind\u00f3 asesor\u00eda t\u00e9cnica a establecimientos educativos para la incorporaci\u00f3n del enfoque de g\u00e9nero en los Proyectos Educativos Institucionales y realiz\u00f3 jornadas para la promoci\u00f3n de una educaci\u00f3n no sexista, entre otras actividades.<\/p>\n<p>Con estos programas, se impact\u00f3 a la comunidad educativa de Popular, Santa Cruz, Manrique, Aranjuez, Castilla, Doce de Octubre, Robledo, Villa Hermosa, Buenos Aires, La Candelaria y El Poblado, y de los corregimientos San Crist\u00f3bal, San Antonio de Prado y Santa Elena.<\/p>\n<div id=\"attachment_157607\" style=\"width: 1290px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-2.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-157607\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-157607 size-full\" title=\"En Medell\u00edn, 12.739 ni\u00f1as y j\u00f3venes participan en procesos de aprendizaje en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n\" src=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-2.jpg\" alt=\"En Medell\u00edn, 12.739 ni\u00f1as y j\u00f3venes participan en procesos de aprendizaje en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n\" width=\"1280\" height=\"853\" srcset=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-2.jpg 1280w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-2-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-2-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Ninas-en-Ciencia-2-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-157607\" class=\"wp-caption-text\">En Medell\u00edn, 12.739 ni\u00f1as y j\u00f3venes participan en procesos de aprendizaje en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n &#8211; Foto Alcald\u00eda de Medell\u00edn<\/p><\/div>\n<p>\u201c<em>En este espacio de analizar los logros y retos, en t\u00e9rminos de una educaci\u00f3n no sexista, queda como reflexi\u00f3n la importancia de identificar qu\u00e9 pasa detr\u00e1s de las ni\u00f1as, adolescentes y mujeres j\u00f3venes para que en ocasiones no tengan, por ejemplo, el mejor rendimiento acad\u00e9mico. Adem\u00e1s, qued\u00f3 evidenciada la necesidad de seguir implementando pr\u00e1cticas transformadoras con los docentes y las docentes, de acuerdo con las nuevas demandas de las y los j\u00f3venes, y de lo que el contexto va requiriendo<\/em>\u201d, manifest\u00f3 la subsecretaria de Derechos, de la Secretar\u00eda de las Mujeres, Yulieth Villegas Echavarri\u0301a.<\/p>\n<p>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Distrital hizo la jornada acad\u00e9mica Ser +STEM durante la ma\u00f1ana de este viernes, 10 de febrero, en el Vivero del Software, en la que las 64 estudiantes participaron en charlas sobre Ser + STEM e innovaci\u00f3n, recorrieron el Aula M\u00f3vil de Educaci\u00f3n STEAM y estuvieron en el taller de trabajo en equipo bajo la metodolog\u00eda canvas, la cual permite analizar y crear modelos de negocio de forma simplificada.<\/p>\n<p>\u201c<em>Para m\u00ed, la importancia de las ni\u00f1as y las mujeres en la ciencia est\u00e1 en que podemos tener m\u00e1s equidad, m\u00e1s diversidad de pensamientos, investigaciones e implementaciones. Que no sea una rama dirigida a hombres, sino que nosotras tambi\u00e9n lo podemos hacer, nuestro conocimiento e ideales y a empezar a implementarlos<\/em>\u201d, dijo la estudiante de la Instituci\u00f3n Educativa La Presentacio\u0301n, Melissa Va\u0301squez Caro.<\/p>\n<p>La actividad es parte del D\u00eda Internacional de las Mujeres y las Ni\u00f1as en la Ciencia, que se celebra el 11 de febrero de cada a\u00f1o, con base en la resoluci\u00f3n del 22 de diciembre de 2015 de la Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas, la cual proclam\u00f3 esta fecha.<\/p>\n<p>El objetivo de la Administraci\u00f3n Distrital es brindar elementos para que las ni\u00f1as y j\u00f3venes se apropien m\u00e1s de los temas relacionados con la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial, para enfrentar los retos del siglo XXI. De esta manera, se sigue construyendo el Valle del Software y se avanza en la transformaci\u00f3n educativa definida en el Plan de Desarrollo 2020-2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se realiz\u00f3 una jornada acad\u00e9mica sobre Ser + STEM con estudiantes mujeres de 54 instituciones educativas oficiales del Distrito. 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