{"id":175150,"date":"2023-04-11T13:02:51","date_gmt":"2023-04-11T18:02:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?p=175150"},"modified":"2023-04-11T13:02:51","modified_gmt":"2023-04-11T18:02:51","slug":"la-alcaldia-de-medellin-presenta-el-primer-marco-curricular-para-educacion-inicial-del-distrito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/sala-de-prensa\/noticias\/la-alcaldia-de-medellin-presenta-el-primer-marco-curricular-para-educacion-inicial-del-distrito\/","title":{"rendered":"La Alcald\u00eda de Medell\u00edn presenta el primer marco curricular para Educaci\u00f3n Inicial del Distrito"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Se puede replicar a nivel local y nacional como gu\u00eda para la elaboraci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas.<\/li>\n<li>Expertos locales, nacionales e internacionales participaron en su construcci\u00f3n.<\/li>\n<li>Se consideraron temas como neurodesarrollo, tr\u00e1nsito arm\u00f3nico, lectura y escritura y otros relevantes para el desarrollo infantil.<\/li>\n<\/ul>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n\t<div class=\"wp-playlist wp-audio-playlist wp-playlist-light\">\n\t\t\t<div class=\"wp-playlist-current-item\"><\/div>\n\t\t<audio controls=\"controls\" preload=\"none\" width=\"640\"\n\t\t\t><\/audio>\n\t<div class=\"wp-playlist-next\"><\/div>\n\t<div class=\"wp-playlist-prev\"><\/div>\n\t<noscript>\n\t<ol>\n\t\t<li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-01.mp3'>Palabras de Daniel Quintero Calle, alcalde de Medell\u00edn.<\/a><\/li><li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-02.mp3'>Palabras de Hugo D\u00edaz, director de la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo.<\/a><\/li>\t<\/ol>\n\t<\/noscript>\n\t<script type=\"application\/json\" class=\"wp-playlist-script\">{\"type\":\"audio\",\"tracklist\":true,\"tracknumbers\":true,\"images\":true,\"artists\":true,\"tracks\":[{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/04\\\/marco-curricular-01.mp3\",\"type\":\"audio\\\/mpeg\",\"title\":\"Palabras de Daniel Quintero Calle, alcalde de Medell\\u00edn.\",\"caption\":\"\",\"description\":\"Palabras de Daniel Quintero Calle, alcalde de Medell\\u00edn.\",\"meta\":{\"length_formatted\":\"2:19\"},\"image\":{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-includes\\\/images\\\/media\\\/audio.png\",\"width\":48,\"height\":64},\"thumb\":{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-includes\\\/images\\\/media\\\/audio.png\",\"width\":48,\"height\":64}},{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/04\\\/marco-curricular-02.mp3\",\"type\":\"audio\\\/mpeg\",\"title\":\"Palabras de Hugo D\\u00edaz, director de la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo.\",\"caption\":\"\",\"description\":\"Palabras de Hugo D\\u00edaz, director de la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo.\",\"meta\":{\"length_formatted\":\"1:10\"},\"image\":{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-includes\\\/images\\\/media\\\/audio.png\",\"width\":48,\"height\":64},\"thumb\":{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-includes\\\/images\\\/media\\\/audio.png\",\"width\":48,\"height\":64}}]}<\/script>\n<\/div>\n\t\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dentro de las estrategias de la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Transformaci\u00f3n Educativa y Cultural, <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">la Alcald\u00eda de Medell\u00edn cre\u00f3 el primer marco curricular para Educaci\u00f3n Inicial del Distrito, replicable en lo local y nacional como gu\u00eda para la elaboraci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas para la formaci\u00f3n educativa y acompa\u00f1amiento de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esta herramienta establece bases para los menores, a partir de experiencias educativas, desde el cuidado y acompa\u00f1amiento de adultos y cuidadores afectuosos, en ambientes de calidad que permitan la socializaci\u00f3n, el crecimiento y desarrollo infantil con una mirada desde la diversidad \u00e9tnica, social y cultural.<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cPor primera vez, una ciudad en Colombia y una de las pocas en Am\u00e9rica Latina define un marco curricular que va permitir que los ni\u00f1os, desde los cero a los cinco a\u00f1os, no solo vayan a un lugar para que los alimenten y los cuiden, sino que van a aprender matem\u00e1ticas, a crecer hablando dos idiomas y estar\u00e1n conectados con actividades STEM (ciencias, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas). Nosotros estamos dedicados a darles lo mejor posible y queremos que este ejemplo se replique en el resto del pa\u00eds\u201d<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, indic\u00f3 el alcalde Daniel Quintero Calle.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Desde all\u00ed se ofrecen orientaciones para que los agentes educativos y docentes proyecten con pertinencia, oportunidad y calidad su pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica para potenciar el desarrollo y aprendizaje desde una mirada constructivista social, que promueva las interacciones en los entornos sociales, naturales y culturales.<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cEs una herramienta que potencia diferentes escenarios para el desarrollo de habilidades en el aula. Adem\u00e1s, permite que el agente educativo o el docente diversifique su ejercicio de ense\u00f1anza y exploraci\u00f3n de escenario y aprendizaje. Se convierte en una oportunidad para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as crezcan en un ambiente diverso, incluyente y, sobre todo, en vanguardia frente a los desaf\u00edos que tiene Medell\u00edn\u201d, <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">a\u00f1adi\u00f3 el director de la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo, Hugo D\u00edaz.\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_175158\" style=\"width: 1610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2.jpeg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-175158\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-175158 size-full\" title=\"Marco Curricular\" src=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2.jpeg\" alt=\"Marco Curricular\" width=\"1600\" height=\"1200\" srcset=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2.jpeg 1600w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2-150x113.jpeg 150w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/marco-curricular-2-1536x1152.jpeg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-175158\" class=\"wp-caption-text\">Marco Curricular &#8211; Foto: Alcald\u00eda de Medell\u00edn<\/p><\/div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La propuesta, cuya construcci\u00f3n inici\u00f3 en 2021, fue liderada por el equipo de gesti\u00f3n de conocimiento de la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo. Cont\u00f3 con referentes de Chile, Ecuador y Finlandia, quienes compartieron sus experiencias con los curr\u00edculos de educaci\u00f3n inicial de sus pa\u00edses.<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cNos va a servir, como agentes educativos, como gu\u00eda para innovar y hacer cosas significativas en las diferentes salas de desarrollo. Lo m\u00e1s importante es que vamos a estar en pro de fortalecer la atenci\u00f3n\u201d,<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> asegur\u00f3 la agente educativa, Sandra Garc\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En las mesas de trabajo se abordaron temas como: neurodesarrollo, tr\u00e1nsito arm\u00f3nico, desarrollo psicomotor, conciencia fonol\u00f3gica, lectura y escritura, entre otros. Con base en la informaci\u00f3n recolectada se redact\u00f3 el documento de conocimiento y acceso p\u00fablico para el sector educativo que aportar\u00e1 a gu\u00edas y pr\u00e1cticas educativas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El informe se elabor\u00f3 a partir de un proceso participativo, con acompa\u00f1amiento del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, la Consejer\u00eda Presidencial para Ni\u00f1ez y Adolescencia, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Medell\u00edn, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), MOVA, Fundaci\u00f3n EPM, Comit\u00e9 Internacional de Rescate (IRC) y United Way.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La construcci\u00f3n del marco curricular incluy\u00f3 una labor con los menores, los agentes educativos, docentes y las familias, a partir de talleres y encuentros para di\u00e1logos de saberes.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se puede replicar a nivel local y nacional como gu\u00eda para la elaboraci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Expertos locales, nacionales e internacionales participaron en su construcci\u00f3n. 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