{"id":336259,"date":"2024-08-26T15:45:44","date_gmt":"2024-08-26T20:45:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?p=336259"},"modified":"2024-08-26T15:45:44","modified_gmt":"2024-08-26T20:45:44","slug":"el-programa-horizontes-2-0-inicio-la-formacion-de-100-ninas-y-ninos-de-medellin-en-ciencia-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/sala-de-prensa\/noticias\/el-programa-horizontes-2-0-inicio-la-formacion-de-100-ninas-y-ninos-de-medellin-en-ciencia-e-innovacion\/","title":{"rendered":"El programa Horizontes 2.0 inici\u00f3 la formaci\u00f3n de 100 ni\u00f1as y ni\u00f1os de Medell\u00edn en ciencia e innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<ul>\n<li><strong>Los estudiantes, entre los 9 y 15 an\u0303os, podra\u0301n acceder a talleres creativos en modelacio\u0301n 3D, automatizacio\u0301n, qui\u0301mica y cosme\u0301tica.<\/strong><\/li>\n<li><strong>La estrategia busca despertar el intere\u0301s en la investigacio\u0301n para poblaciones diversas, e\u0301tnicas, migrantes y con discapacidades.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n\t<div class=\"wp-playlist wp-audio-playlist wp-playlist-light\">\n\t\t\t<div class=\"wp-playlist-current-item\"><\/div>\n\t\t<audio controls=\"controls\" preload=\"none\" width=\"640\"\n\t\t\t><\/audio>\n\t<div class=\"wp-playlist-next\"><\/div>\n\t<div class=\"wp-playlist-prev\"><\/div>\n\t<noscript>\n\t<ol>\n\t\t<li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Horizontes-2.0-forma-100-nin\u0303os-en-ciencia-e-innovacion-01.mp3'>Palabras de Carolina Londo\u00f1o, directora de Ruta N<\/a><\/li><li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Horizontes-2.0-forma-100-nin\u0303os-en-ciencia-e-innovacion-02.mp3'>Horizontes 2.0 forma 100 nin\u0303os en ciencia e innovacion-02<\/a><\/li>\t<\/ol>\n\t<\/noscript>\n\t<script type=\"application\/json\" class=\"wp-playlist-script\">{\"type\":\"audio\",\"tracklist\":true,\"tracknumbers\":true,\"images\":true,\"artists\":true,\"tracks\":[{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/08\\\/Horizontes-2.0-forma-100-nin\\u0303os-en-ciencia-e-innovacion-01.mp3\",\"type\":\"audio\\\/mpeg\",\"title\":\"Palabras de Carolina Londo\\u00f1o, directora de Ruta N\",\"caption\":\"\",\"description\":\"\\u00abPalabras de Carolina Londo\\u00f1o, directora de Ruta 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Aranjuez y busca incentivar el estudio de las ciencias y la investigacio\u0301n a trave\u0301s de la metodologi\u0301a \u201caprender haciendo\u201d para menores indi\u0301genas, afrodescendientes, migrantes y para algunos con discapacidades auditivas, visuales y cognitivas.<\/p>\n<p>\u201c<em>Queremos mejorar las condiciones de inclusio\u0301n, generar espacios de formacio\u0301n en ingenieri\u0301a y a\u0301reas similares, contar con el talento humano diverso para hacerle frente a las tendencias mundiales de la sociedad del conocimiento<\/em>\u201d, dijo la directora de Ruta N, Carolina London\u0303o.<\/p>\n<p>Por su parte, Alan Mosquera Gamboa, uno de los nin\u0303os beneficiarios de Horizontes 2.0. dijo: \u201cVoy a construir un cohete, se\u0301 que despegan hacia arriba y echan fuego, quiero conocer todos los planetas\u201d.<\/p>\n<div id=\"attachment_336262\" style=\"width: 1210px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a 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incluir en el proceso a los padres de familia para ofrecer mayores oportunidades de aprendizaje.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes, entre los 9 y 15 an\u0303os, podra\u0301n acceder a talleres creativos en modelacio\u0301n 3D, automatizacio\u0301n, qui\u0301mica y cosme\u0301tica. 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