{"id":364207,"date":"2024-11-14T15:40:54","date_gmt":"2024-11-14T20:40:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?p=364207"},"modified":"2024-11-14T15:40:54","modified_gmt":"2024-11-14T20:40:54","slug":"mas-de-2-300-jovenes-de-medellin-estudiaran-con-nueva-estrategia-que-fortalecera-su-inclusion-y-permanencia-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/sala-de-prensa\/noticias\/mas-de-2-300-jovenes-de-medellin-estudiaran-con-nueva-estrategia-que-fortalecera-su-inclusion-y-permanencia-educativa\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li class=\"p1\"><b>El modelo \u201cPensar\u201d promueve metodolog\u00edas que estimulan a los j\u00f3venes <\/b><b>que en alg\u00fan momento perdieron la esperanza de avanzar acad\u00e9mica y\u00a0<\/b><b>socialmente.<\/b><\/li>\n<li class=\"p1\"><b>El prop\u00f3sito es prevenir la deserci\u00f3n de alumnos en situaciones de <\/b><b>vulnerabilidad.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n\t<div class=\"wp-playlist wp-audio-playlist wp-playlist-light\">\n\t\t\t<div class=\"wp-playlist-current-item\"><\/div>\n\t\t<audio controls=\"controls\" preload=\"none\" width=\"640\"\n\t\t\t><\/audio>\n\t<div class=\"wp-playlist-next\"><\/div>\n\t<div class=\"wp-playlist-prev\"><\/div>\n\t<noscript>\n\t<ol>\n\t\t<li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-01.mp3'>Palabras de Luis Guillermo Pati\u00f1o Aristiz\u00e1bal, secretario de Educaci\u00f3n<\/a><\/li><li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-02.mp3'>Palabras de Leicy Ram\u00edrez Berr\u00edo, estudiante de la I. 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Mariscal Robledo<\/a><\/li>\t<\/ol>\n\t<\/noscript>\n\t<script type=\"application\/json\" class=\"wp-playlist-script\">{\"type\":\"audio\",\"tracklist\":true,\"tracknumbers\":true,\"images\":true,\"artists\":true,\"tracks\":[{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-01.mp3\",\"type\":\"audio\\\/mpeg\",\"title\":\"Palabras de Luis Guillermo Pati\\u00f1o Aristiz\\u00e1bal, secretario de Educaci\\u00f3n\",\"caption\":\"\",\"description\":\"\\u00abPalabras de Luis Guillermo Pati\\u00f1o Aristiz\\u00e1bal, secretario de Educaci\\u00f3n\\u00bb.\",\"meta\":{\"length_formatted\":\"1:52\"},\"image\":{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-includes\\\/images\\\/media\\\/audio.png\",\"width\":48,\"height\":64},\"thumb\":{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-includes\\\/images\\\/media\\\/audio.png\",\"width\":48,\"height\":64}},{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-02.mp3\",\"type\":\"audio\\\/mpeg\",\"title\":\"Palabras de Leicy Ram\\u00edrez Berr\\u00edo, estudiante de la I. 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La iniciativa est\u00e1 dirigida a\u00a0quienes han sido desplazados o se encuentran en situaciones de vulnerabilidad.<\/p>\n<div id=\"attachment_364232\" style=\"width: 1210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-4.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-364232\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-364232 size-full\" title=\"M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa\" src=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-4.jpg\" alt=\"M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa\" width=\"1200\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-4.jpg 1200w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-4-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-4-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-4-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-4-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-364232\" class=\"wp-caption-text\">M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa &#8211; Foto alcald\u00eda de Medell\u00edn<\/p><\/div>\n<p class=\"p1\">Para 2025, se estima que 2.386 alumnos pasen al ciclo de \u201cPensar\u201d. Esta\u00a0expansi\u00f3n responde a la demanda de los j\u00f3venes que buscan completar su\u00a0educaci\u00f3n media con la posibilidad de proyectarse a estudios universitarios y\u00a0conseguir una base s\u00f3lida para su desarrollo personal y profesional.<\/p>\n<p class=\"p1\"><i>\u201cEstamos muy contentos con la presentaci\u00f3n de esta estrategia pedag\u00f3gica para\u00a0<\/i><i>los grados 10\u00b0 y 11\u00b0, como es el Modelo Pensar. Este tiene una caracter\u00edstica\u00a0<\/i><i>fundamental porque acogemos a muchos ni\u00f1os y j\u00f3venes que est\u00e1n en extra\u00a0<\/i><i>edad y que hab\u00edan perdido la ilusi\u00f3n por estudiar. Se hab\u00edan retirado del sistema\u00a0<\/i><i>escolar y muchos estaban trabajando o en las calles. Esta se denomina en\u00a0<\/i><i>general Modelos Flexibles para traerlos nuevamente a la escuela\u201d, <\/i>explic\u00f3 el\u00a0<i>secretario de Educaci\u00f3n, Luis Guillermo Pati\u00f1o Aristiz\u00e1bal.<\/i><\/p>\n<div id=\"attachment_364228\" style=\"width: 1210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-2.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-364228\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-364228 size-full\" title=\"M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa\" src=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-2.jpg\" alt=\"M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa\" width=\"1200\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-2.jpg 1200w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-2-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-2-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-364228\" class=\"wp-caption-text\">M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa &#8211; Foto alcald\u00eda de Medell\u00edn<\/p><\/div>\n<p class=\"p1\">Actualmente, \u201cPensar\u201d beneficia a 240 j\u00f3venes de ocho planteles a trav\u00e9s de un\u00a0plan piloto. Por ello, de manera simb\u00f3lica y para dar inicio a la estrategia, se\u00a0entregar\u00e1n los M\u00f3dulos Pensar, que son herramientas did\u00e1cticas y tecnol\u00f3gicas\u00a0que facilitan el Aprendizaje Basado en Proyectos, un enfoque que mejora la\u00a0experiencia pedag\u00f3gica de los docentes y proporciona un lenguaje cercano e\u00a0incluyente para los alumnos.<\/p>\n<p class=\"p1\">\u201c<i>Esto es para los que est\u00e1n en la casa, que son mayores de edad y que dicen\u00a0<\/i><i>que no tienen posibilidades para estudiar. Todav\u00eda hay muchas oportunidades,\u00a0<\/i><i>no se queden sentados en su casa esperando a que les vaya llegando todo en\u00a0<\/i><i>alg\u00fan momento. Sigan adelante, vean que hay que seguir estudiando<\/i>\u201d, manifest\u00f3\u00a0Leicy Ram\u00edrez Berr\u00edo, estudiante de la I. E. Mariscal Robledo Secci\u00f3n Escuela\u00a0Conrado Gonz\u00e1les, del programa Modelos Flexibles.<\/p>\n<p class=\"p1\">Para cubrir las necesidades de esta poblaci\u00f3n, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n\u00a0implement\u00f3 Modelos Flexibles, un programa que permite avanzar dos a\u00f1os en\u00a0uno y que incluye \u00abBr\u00fajula\u00bb para los grados primero a tercero, \u00abAceleraci\u00f3n\u00bb para\u00a0cuarto y quinto, y \u00abCaminar en Secundaria\u00bb, desde sexto hasta noveno.<\/p>\n<div id=\"attachment_364223\" style=\"width: 1210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-1.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-364223\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-364223 size-full\" title=\"M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa\" src=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-1.jpg\" alt=\"M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa\" width=\"1200\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-1.jpg 1200w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-1-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/jovenes-de-medellin-estrategia-inclusion-1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-364223\" class=\"wp-caption-text\">M\u00e1s de 2.300 j\u00f3venes de Medell\u00edn estudiar\u00e1n con nueva estrategia que fortalecer\u00e1 su inclusi\u00f3n y permanencia educativa &#8211; Foto alcald\u00eda de medell\u00edn<\/p><\/div>\n<p class=\"p1\">Este a\u00f1o, la matr\u00edcula en Modelos Flexibles ha crecido significativamente, al\u00a0pasar de 7.413 estudiantes en primaria y secundaria a 10.178. La ampliaci\u00f3n de\u00a0la oferta, a nivel de educaci\u00f3n media, ayudar\u00e1 a dar soluci\u00f3n a j\u00f3venes que,\u00a0aunque no cumplen la edad requerida para programas de educaci\u00f3n de adultos,\u00a0necesitan un espacio acorde con sus necesidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El modelo \u201cPensar\u201d promueve metodolog\u00edas que estimulan a los j\u00f3venes que en alg\u00fan momento perdieron la esperanza de avanzar acad\u00e9mica y\u00a0socialmente. El prop\u00f3sito es prevenir la deserci\u00f3n de alumnos en situaciones de vulnerabilidad. 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