{"id":371643,"date":"2024-12-01T15:55:16","date_gmt":"2024-12-01T20:55:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/?p=371643"},"modified":"2024-12-01T15:55:16","modified_gmt":"2024-12-01T20:55:16","slug":"100-estudiantes-con-discapacidad-se-formaron-en-ciencia-tecnologia-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/sala-de-prensa\/noticias\/100-estudiantes-con-discapacidad-se-formaron-en-ciencia-tecnologia-e-innovacion\/","title":{"rendered":"100 estudiantes con discapacidad se formaron en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li class=\"p1\"><b>Durante tres meses participaron en<\/b><span class=\"s1\"><b> talleres de ciencia, matem\u00e1ticas,\u00a0<\/b><\/span><b>modelaci\u00f3n 3D.<\/b><\/li>\n<li class=\"p2\"><b>Esto benefici\u00f3 a ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad cognitiva, <\/b><span class=\"s2\"><b>visual o\u00a0<\/b><\/span><b>auditiva, as\u00ed como a poblaci\u00f3n afro, ind\u00edgenas y migrantes.<\/b><\/li>\n<li class=\"p1\"><b>La formaci\u00f3n hizo parte del programa Horizontes 2.0, liderado por el <\/b><b>Distrito y Ruta N.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n\t<div class=\"wp-playlist wp-audio-playlist wp-playlist-light\">\n\t\t\t<div class=\"wp-playlist-current-item\"><\/div>\n\t\t<audio controls=\"controls\" preload=\"none\" width=\"640\"\n\t\t\t><\/audio>\n\t<div class=\"wp-playlist-next\"><\/div>\n\t<div class=\"wp-playlist-prev\"><\/div>\n\t<noscript>\n\t<ol>\n\t\t<li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-01.mp3'>Palabras de Santiago Henao, director de Desarrollo de Negocios CTI de Ruta N<\/a><\/li><li><a href='https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-02.mp3'>Palabras de Ashley Mu\u00f1oz \u00c1lvarez, estudiante Horizontes<\/a><\/li>\t<\/ol>\n\t<\/noscript>\n\t<script type=\"application\/json\" class=\"wp-playlist-script\">{\"type\":\"audio\",\"tracklist\":true,\"tracknumbers\":true,\"images\":true,\"artists\":true,\"tracks\":[{\"src\":\"https:\\\/\\\/www.medellin.gov.co\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/12\\\/estudiantes-con-discapacidad-formados-01.mp3\",\"type\":\"audio\\\/mpeg\",\"title\":\"Palabras de Santiago Henao, director de Desarrollo de Negocios CTI de Ruta N\",\"caption\":\"\",\"description\":\"\\u00abPalabras de Santiago Henao, director de Desarrollo de Negocios CTI de Ruta 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href=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-3.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-371650\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-371650 size-full\" title=\"100 estudiantes con discapacidad se formaron en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n\" src=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-3.jpg\" alt=\"100 estudiantes con discapacidad se formaron en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n\" width=\"675\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-3.jpg 675w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-3-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-3-113x150.jpg 113w\" sizes=\"(max-width: 675px) 100vw, 675px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-371650\" class=\"wp-caption-text\">100 estudiantes con discapacidad se formaron en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n &#8211; Foto alcaldia de Medell\u00edn<\/p><\/div>\n<p class=\"p1\">Los estudiantes de la Instituci\u00f3n Educativa <span class=\"s1\">Francisco Luis Hern\u00e1ndez, ubicada\u00a0<\/span><span class=\"s1\">en el barrio Aranjuez, <\/span>fabricaron jabones, lociones y shampoo con productos\u00a0naturales, adem\u00e1s aprendieron a construir carros solares a escala y conocieron\u00a0modelos de impresi\u00f3n 3D.<\/p>\n<p class=\"p2\"><i>\u201cHorizontes 2.0 es uno de los programas m\u00e1s lindos que tenemos en Ruta N,\u00a0<\/i><i>porque este a\u00f1o tuvo un enfoque inclusivo. Demostramos que es posible pensar\u00a0<\/i><i>en la educaci\u00f3n basada en ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00edas, matem\u00e1tica y artes\u00a0<\/i><i>en poblaciones vulnerables o con discapacidades\u201d, <\/i>resalt\u00f3, el director de\u00a0Desarrollo de Negocios CTI de Ruta N, Santiago Henao.<\/p>\n<p class=\"p2\">Uno a uno, los cien estudiantes pasaron por su diploma y sonrieron orgullosos.\u00a0Reconocieron que la ciencia puede ser divertida y no ocultaron su inter\u00e9s por\u00a0seguir estudi\u00e1ndola para convertirla en su proyecto de vida.<\/p>\n<div id=\"attachment_371646\" style=\"width: 685px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-1.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-371646\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-371646 size-full\" title=\"100 estudiantes con discapacidad se formaron en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n\" src=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-1.jpg\" alt=\"\" width=\"675\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-1.jpg 675w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-1-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/estudiantes-con-discapacidad-formados-1-113x150.jpg 113w\" sizes=\"(max-width: 675px) 100vw, 675px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-371646\" class=\"wp-caption-text\">100 estudiantes con discapacidad se formaron en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n &#8211; Foto alcaldia de Medell\u00edn<\/p><\/div>\n<p class=\"p1\"><i>\u201cMe gust\u00f3 mucho Horizontes, porque hicimos muchas cosas, jabones y hasta un\u00a0<\/i><i>carro que se mueve con la energ\u00eda del sol. A m\u00ed me gusta mucho experimentar,\u00a0<\/i><i>todo lo que encuentro quiero saber c\u00f3mo se hace\u201d<\/i>, dijo Ashley Mu\u00f1oz \u00c1lvarez,\u00a0una de las estudiantes beneficiadas.<\/p>\n<p class=\"p1\">Este a\u00f1o, el Horizontes 2.0 incluy\u00f3 en el proceso a los padres de familia para\u00a0ofrecer mayores oportunidades de aprendizaje para las poblaciones ind\u00edgenas,\u00a0migrantes, afrodescendientes o con capacidades cognitivas, visuales y auditivas\u00a0especiales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante tres meses participaron en talleres de ciencia, matem\u00e1ticas,\u00a0modelaci\u00f3n 3D. Esto benefici\u00f3 a ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad cognitiva, visual o\u00a0auditiva, as\u00ed como a poblaci\u00f3n afro, ind\u00edgenas y migrantes. 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