{"id":50936,"date":"2021-07-13T00:00:00","date_gmt":"2021-07-13T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/saladeprensa\/noticias\/con-musica-talleres-y-reflexion-se-pusieron-en-marcha-las-siete-escuelas-de-la-no-violencia-de-la-ciudad\/"},"modified":"2022-03-27T21:42:36","modified_gmt":"2022-03-28T02:42:36","slug":"con-musica-talleres-y-reflexion-se-pusieron-en-marcha-las-siete-escuelas-de-la-no-violencia-de-la-ciudad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medellin.gov.co\/es\/sala-de-prensa\/noticias\/con-musica-talleres-y-reflexion-se-pusieron-en-marcha-las-siete-escuelas-de-la-no-violencia-de-la-ciudad\/","title":{"rendered":"Con m\u00fasica, talleres y reflexi\u00f3n se pusieron en marcha las siete Escuelas de la No-Violencia de la ciudad"},"content":{"rendered":"

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Foto: Con m\u00fasica, talleres y reflexi\u00f3n se pusieron en marcha las siete Escuelas de la No-Violencia de la ciudad. <\/p>\n

Fot\u00f3grafo: Foto Alcald\u00eda de Medelll\u00edn<\/p>\n<\/div>\n

2021-07-13<\/span><\/p>\n

Con m\u00fasica, talleres y reflexi\u00f3n se pusieron en marcha las siete Escuelas de la No-Violencia de la ciudad<\/span><\/p>\n

Por Yenifer Yepes Rom\u00e1n<\/h5>\n
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.: Ya se inici\u00f3 la fase de formaci\u00f3n de las Escuelas de la No-Violencia. Esta es la segunda de las tres fases del proyecto. <\/p>\n

.: Las escuelas que comenzaron actividades est\u00e1n ubicadas en las comunas 7 – Robledo, 5 – Castilla, 3 – Manrique, 2 – Santa Cruz y 13 – San Javier. <\/p>\n

Palabras de Ana Mar\u00eda Valle, subsecretar\u00eda de Construcci\u00f3n de Paz Territorial.<\/span><\/span>656 Kb<\/span><\/a><\/p>\n

Palabras de Yenny Luz Valderrama, formadora de las Escuelas.<\/span><\/span>696 Kb<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Con la formaci\u00f3n de 560 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de la ciudad en procesos de reconciliaci\u00f3n, paz, justicia social y rechazo a la violencia a trav\u00e9s del arte, se puso en marcha el programa Escuelas de la No-Violencia, Arte y Cultura para la Construcci\u00f3n de Paz.<\/em> <\/p>\n

El proyecto, que adem\u00e1s beneficia a 70 formadores en territorio y 2.500 personas que posteriormente asistir\u00e1n a los talleres de sensibilizaci\u00f3n, es una estrategia que pretende atender la realidad de los territorios vulnerables donde predomina un alto n\u00famero de homicidios y procesos de reclutamiento, con uso y vinculaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes por parte de grupos armados delincuenciales. <\/p>\n

\u201cPara nosotros como secretar\u00eda de la No-Violencia es muy importante contar con la operaci\u00f3n de la Universidad de Antioquia en este proceso, pero sobre todo, de los 27 colectivos art\u00edsticos y culturales, organizaciones sociales y comunitarias que est\u00e1n aportando todo su conocimiento y trayectoria en construcci\u00f3n de paz territorial a trav\u00e9s del arte y la cultura\u201d<\/em>, destac\u00f3 Ana Mar\u00eda Valle, subsecretar\u00eda de Construcci\u00f3n de Paz Territorial. <\/p>\n

En esta segunda fase de implementaci\u00f3n en el territorio, la propuesta acad\u00e9mica est\u00e1 basada en la formaci\u00f3n en temas de memoria, verdad, justicia restaurativa, y no violencia, que se distribuyen en un total de 16 sesiones. La tercera y \u00faltima etapa ser\u00e1 la sistematizaci\u00f3n y el diagn\u00f3stico final de todo el proceso. <\/p>\n

La memoria ha sido el primer eje reflexivo de las sesiones, en las que se han utilizado herramientas pedag\u00f3gicas mediadas por el arte, como la lectura creativa, la siembra urbana, la m\u00fasica y el teatro, lo que les permite a los asistentes aprender a utilizar el cuerpo como su principal instrumento de vivencia. <\/p>\n

Yenny Luz Valderrama, formadora de las escuelas e integrante de una de las organizaciones destac\u00f3 que, \u201cdesde esta apuesta tenemos todas las posibilidades de tener una mediaci\u00f3n diferente de los conflictos a trav\u00e9s de las expresiones art\u00edsticas con las que vamos a trabajar, como el circo, el teatro y la danza\u201d<\/em>. <\/p>\n

Los grupos de escuelas que ya iniciaron la formaci\u00f3n est\u00e1n ubicados en los sectores de El Para\u00edso (comuna 7), La Esperanza (comuna 5), La Cruz y La Honda (comuna 3), El Sina\u00ed y Villa del Socorro (comuna 2), Casa Loma, Luz del Mundo y Calasania (comuna 13). <\/p>\n

En el transcurso de esta semana iniciar\u00e1n actividades los grupos restantes de las comunas 1 – Popular, 6 – Doce de Octubre, 8 – Villa Hermosa, 10 – La Candelaria y 70 – Corregimiento de Altavista. <\/p>\n

La iniciativa, que tambi\u00e9n busca hacer un reconocimiento de las memorias y procesos propios de cada territorio e intercambiar saberes y experiencias que contribuyan con la transformaci\u00f3n de las comunidades y a la construcci\u00f3n de paz territorial, es ejecutada por 27 colectivos juveniles, organizaciones sociales y populares con experiencia en procesos formativos y de intervenci\u00f3n en sus territorios, quienes ser\u00e1n los nuevos formadores de la paz en Medell\u00edn.<\/p>\n<\/div>\n

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