14.813 docentes y directivos docentes se han formado para mejorar la convivencia escolar en Medellín

• Este año también continúa la cualificación a las familias y el personal de apoyo en instituciones educativas oficiales y privadas de la ciudad.
• 19 establecimientos educativos avanzan en la implementación de esta estrategia, que brinda herramientas de disciplina positiva, gestión emocional, comunicación asertiva y prevención de violencias.

La Alcaldía de Medellín avanza en la transformación de los entornos educativos mediante la implementación de la estrategia Escuelas Emocionalmente Inteligentes, con la cual se fortalecen las capacidades socioemocionales de los equipos docentes y directivos para mejorar la convivencia y el clima escolar.

A través de esta iniciativa, liderada por Tejiendo Hogares en articulación con la Secretaría de Educación, 14.813 docentes y directivos docentes de instituciones educativas oficiales y privadas de la ciudad se han cualificado en herramientas de disciplina positiva, gestión emocional, comunicación asertiva y prevención de violencias. Este tipo de formación permite que los adultos reconozcan su rol protector en la escuela, transformen prácticas pedagógicas y promuevan relaciones más respetuosas, empáticas y centradas en el bienestar de niñas, niños y adolescentes.

“Estamos fortaleciendo las capacidades socioemocionales de quienes acompañan diariamente a niñas, niños y adolescentes en la escuela. La formación a docentes, familias y personal de apoyo permite mejorar la convivencia, prevenir violencias y construir entornos educativos más seguros y respetuosos”, señaló la primera dama de Medellín, Margarita María Gómez Marín.

La estrategia ha impactado a maestros de todos los niveles educativos, quienes han conocido herramientas para acompañar de manera más efectiva a estudiantes, regular sus propias emociones en contextos retadores, fortalecer la toma de decisiones con enfoque restaurativo y fomentar ambientes seguros y amorosos dentro del aula.

“Garantizar que los maestros, directivos y familias cuenten con herramientas para relacionarse sin violencia es una decisión institucional que protege el bienestar y el desarrollo integral de nuestras niñas, niños y adolescentes”, aseguró la secretaria de Educación, Carolina Franco.

Con Escuelas Emocionalmente Inteligentes, Medellín busca posicionarse como un referente en el país en la implementación de políticas de educación socioemocional, en coherencia con las exigencias de la Ley 2383 de 2025, que reconoce esta dimensión como un pilar fundamental para el desarrollo integral.

La Administración Distrital seguirá apostándole a la formación docente como camino para prevenir violencias, promover el buen trato y consolidar comunidades educativas más humanas, participativas y emocionalmente competentes.