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La iniciativa, financiada con recursos de Presupuesto Participativo, llegó a 48 instituciones educativas oficiales de seis comunas y dos corregimientos de Medellín. Las...
Un total de 1.727 estudiantes de grado once de 48 instituciones educativas oficiales de Medellín participaron en Camino a la U, un proyecto priorizado a través de Presupuesto Participativo y ejecutado por Colmayor. La iniciativa buscó fortalecer sus competencias académicas y acompañarlos en la elección de su futuro profesional, con el propósito de facilitar su transición a la educación superior y contribuir a la permanencia universitaria.
La estrategia se desarrolló en en las comunas de Manrique, Doce de Octubre, Buenos Aires, La América, San Javier, Guayabal y en los corregimientos de San Cristóbal y Santa Elena.
“Este proceso fue una guía en la que nos fueron orientando, nos daban las herramientas para saber qué es lo que queremos estudiar, textos en los que podíamos ver en qué éramos buenos, además de nuestras habilidades y aptitudes”, aseguró la estudiante beneficiaria, Salomé García.
En la ejecución se realizaron cerca de 970 encuentros presenciales enfocados en matemáticas, lectoescritura y orientación vocacional. Los componentes académicos incluyeron ejercicios tipo Saber 11 y exámenes de admisión, mientras que la orientación vocacional abordó temas como autoconocimiento, proyecto de vida, hábitos de estudio, manejo de la ansiedad, oferta educativa, alternativas de financiación y preparación para entrevistas de admisión, mediante una ruta de siete talleres.
“Elegir qué hacer después del colegio no siempre es una decisión fácil. Por eso, proyectos como Camino a la U nacen en Colmayor para que, a través de un proceso vocacional y preparatorio, nuestros jóvenes reconozcan sus capacidades, sus intereses y tomen decisiones más informadas sobre su futuro”, afirmó el vicerrector de Colmayor, Wilmar Mauricio Sepúlveda.
Los resultados del perfilamiento evidenciaron que las ciencias de la salud estuvieron entre las principales preferencias en siete de los ocho territorios, seguidas de los oficios técnicos y manuales, las áreas económicas y administrativas, la tecnología, la educación y la gastronomía. Por su parte, las ingenierías y las ciencias exactas tuvieron menor presencia entre los intereses reportados. El proceso también identificó necesidades de fortalecimiento en comprensión lectora y razonamiento, información que permitirá orientar el acompañamiento académico y vocacional de los jóvenes.
Con Camino a la U, Colmayor y Medellín reafirman su papel como aliada de la educación pública de la ciudad, acompañando a los jóvenes en la decisión más importante de su etapa escolar y aportando a que más estudiantes de las comunas y corregimientos lleguen a la educación superior y permanezcan en ella.
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