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Con el Modelo de Simulación de Naciones Unidas, 270 estudiantes de Medellín potencian su liderazgo y habilidades de debate

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Por: Secretaría de Educación - Manuela Ospina Álvarez |

El modelo inicia una nueva edición con estudiantes de 15 instituciones educativas oficiales del Distrito. Este proyecto, que contribuye con la argumentación, la oratori...

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    • El modelo inicia una nueva edición con estudiantes de 15 instituciones educativas oficiales del Distrito.
    • Este proyecto, que contribuye con la argumentación, la oratoria y el liderazgo estudiantil, hace parte de la estrategia Educación Complementaria

    La Alcaldía de Medellín, a través de la Secretaría de Educación, anuncia el inicio del Modelo de Simulación de las Naciones Unidas de Medellín (MEDMUN), una experiencia formativa que transforma las aulas en escenarios de diálogo global.

    Este proyecto permite que 270 estudiantes de 15 instituciones educativas oficiales asuman el rol de diplomáticos, negociadores y líderes, en representación de países y con debate de problemáticas internacionales con argumentos sólidos, pensamiento crítico y respeto por la diferencia. En cada sesión, los jóvenes ponen en práctica habilidades de investigación, oratoria y construcción de consensos, mientras afianzan su formación ciudadana.

    Anunciamos el inicio de una nueva edición de MEDMON, el Modelo de Simulación de las Naciones Unidas, que reúne a 270 estudiantes de 15 instituciones educativas. Esta iniciativa hace parte de la Estrategia Educación Complementaria y fortalece en nuestras jóvenes las habilidades como la argumentación, la oratoria, el pensamiento crítico y el liderazgo, preparándolos para comprender los desafíos globales y construir soluciones desde el diálogo y el respeto”, explicó la secretaria de Educación, Carolina Franco Giraldo.

    MEDMUN impulsa a comprender los desafíos globales y a construir soluciones colectivas desde el pensamiento crítico y la inteligencia colectiva. Además, las demás líneas de Educación Complementaria ya están en marcha en las instituciones educativas oficiales. Esta estrategia aporta a la formación integral mediante experiencias pedagógicas que amplían y enriquecen el aprendizaje más allá del aula tradicional, lo que conecta el conocimiento con la ciencia, la cultura, los idiomas, el deporte, el medio ambiente y la ciudadanía.

    “Este es un espacio abierto donde usted puede hablar con confianza, con virtud y dando argumentos de por qué uno se siente capacitado para estar aquí y se puede ser un delegado de un país. Llevo dos años de experiencia y me ha gustado estar en el MEDMUN. Me ha liberado y he sentido cómo tener confianza en mí mismo”, indicó el estudiante de la I. E. Lucrecio Jaramillo, Juan José Jiménez Tabares.

    De esta manera, la Alcaldía de Medellín se enfoca en la Escuela Inteligente a través de una educación integral, que vincula el conocimiento con la vida real y abre espacios para que niñas, niños y jóvenes participen activamente y se preparen para los retos del mundo actual.


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