Dar Luz con Mova: cuidar a las maestras de Medellín que también están aprendiendo a ser madres

Ser maestra significa acompañar. Escuchar, orientar, enseñar y estar presente en momentos determinantes de la vida de niños, niñas y jóvenes. Pero cuando una docente atraviesa su propio proceso de gestación y maternidad, es ella quien también necesita sentirse acompañada.

Hay momentos en los que las preguntas cambian. Ya no están relacionadas únicamente con una clase, una evaluación o una jornada escolar. Aparecen inquietudes sobre el embarazo, el parto, la lactancia, los cambios del cuerpo, las emociones y la manera de conciliar una nueva etapa de la vida con el ejercicio profesional.

De esa mirada nació Dar Luz con Mova, una estrategia de la Alcaldía de Medellín, a través de la Secretaría de Educación y Mova -Centro de Innovación del Maestro- que busca acompañar de manera integral a las maestras gestantes y lactantes del Distrito. Desde 2024, 100 mujeres se han beneficiado en estos espacios de acompañamiento, formación y cuidado.

El espacio también está abierto a las esposas de los maestros que se encuentren en etapa de gestación o lactancia, ampliando así el acompañamiento a las familias de quienes hacen parte de la comunidad educativa.

Un lugar para preguntar, escuchar y sentirse acompañadas

La maternidad transforma rutinas, relaciones, emociones y prioridades. Cada embarazo, además, se vive de manera distinta. Por eso, Dar Luz con Mova no se limita a entregar información sobre el embarazo o los cuidados del recién nacido.

La estrategia propone espacios para escuchar, aprender, compartir inquietudes y construir redes de apoyo en una etapa marcada por cambios físicos, emocionales, familiares y profesionales.

A través de talleres, círculos de palabra, actividades de movimiento consciente, preparación para el parto y el acompañamiento en lactancia, las participantes encuentran herramientas para comprender lo que están viviendo y transitar este proceso de una manera más informada y acompañada.

En esos encuentros también ocurre algo que, en ocasiones, resulta tan importante como cualquier orientación especializada: descubrir que otras mujeres tienen preguntas parecidas.

Los círculos de palabra permiten compartir temores, expectativas y aprendizajes. Una experiencia individual empieza entonces a convertirse en una conversación colectiva. Se tejen vínculos, aparecen nuevas redes de apoyo y disminuye la sensación de aislamiento que puede presentarse durante la gestación y el posparto.

Cuidar a la mujer detrás de la maestra

Dar Luz con Mova parte de reconocer que detrás de cada docente hay también una mujer que atraviesa sus propios procesos de vida, por eso, el acompañamiento integra dimensiones físicas, emocionales y relacionales, y busca favorecer una maternidad más consciente, informada y conectada con el bienestar.

La estrategia cuenta con la articulación de la Liga de la Leche Colombia Internacional, el Centro de Doulas Antü, el INDER Medellín y la Secretaría de Salud, aliados que aportan conocimientos y experiencias para fortalecer el acompañamiento ofrecido a las participantes.

La lactancia ocupa también un lugar importante dentro de este proceso. Los espacios permiten resolver inquietudes y adquirir herramientas para afrontar esta etapa, especialmente cuando llega el momento de retomar progresivamente las actividades laborales y reorganizar las rutinas familiares.

El bienestar docente también empieza fuera del aula

Dar Luz con Mova amplía la manera de entender el bienestar de quienes hacen parte del sistema educativo.

Además de los derechos y condiciones laborales asociados a la maternidad, la estrategia pone la mirada sobre asuntos que muchas veces permanecen en un segundo plano: la salud emocional durante la gestación y el posparto, la importancia de contar con redes de apoyo y los retos que supone transitar entre la maternidad, la vida familiar y el ejercicio profesional.

Este enfoque hace parte de Escuela Inteligente, desde su componente de Buen Vivir, que reconoce el bienestar de quienes educan y de sus familias como un elemento fundamental para construir comunidades educativas más saludables, empáticas y humanas.

Porque cuidar a una maestra durante la maternidad no termina cuando nace su hijo o cuando regresa al aula. Una mujer que encuentra espacios para escucharse, comprender lo que vive y sentirse respaldada también puede regresar a su entorno cotidiano con nuevas herramientas para cuidarse y relacionarse con quienes la rodean.

En Medellín, la transformación de la educación también comienza por quienes están todos los días acompañando a otros. Y, algunas veces, empieza mucho antes de entrar a un salón de clase: en un espacio donde una maestra o la esposa de un maestro, encuentran a otras mujeres con quienes compartir las preguntas, los aprendizajes y las emociones que traen consigo la llegada de una nueva vida.