Retos, oportunidades y transformaciones: aportes de foro distrital serán claves en la actualización del Plan Educativo de Medellín

• Durante el encuentro, los representantes del sector retomaron los aprendizajes de los Foros Educativos Institucionales.
• Se hizo énfasis en la participación de las comunidades y la construcción de currículos más pertinentes y conectados con los territorios.

La Administración Distrital, a través de la Secretaría de Educación, realizó el Foro Educativo Distrital Medellín 2026, un espacio de diálogo, reflexión y construcción colectiva para avanzar en una visión compartida sobre el futuro de la educación.

El encuentro permitió recoger y poner en común los principales aprendizajes, desafíos y oportunidades identificados por las comunidades en los Foros Educativos Institucionales.

Las conversaciones se concentraron especialmente en dos asuntos: el fortalecimiento de la participación en la toma de decisiones y la construcción de currículos más pertinentes, contextualizados y relacionados con las realidades sociales, culturales, ambientales y productivas de los territorios.

“En Mova, nuestro Centro de Innovación del Maestro, realizamos un encuentro en el que participaron docentes, directivos, estudiantes, familias y aliados del sector. Este espacio nos permitió recoger las voces, ideas y propuestas que nacieron en los foros institucionales realizados en los colegios de Medellín y que hoy nos ayudan a seguir construyendo una visión compartida sobre el futuro de la educación”, explicó la secretaria de Educación, Carolina Franco Giraldo.

Como parte de la jornada se desarrolló un conversatorio en el que representantes del sector abordaron los retos, oportunidades y transformaciones que requiere la educación en Medellín, así como el papel de las instituciones, la academia, el sector privado y la Administración Distrital.

El encuentro abrió un espacio de construcción colectiva para identificar prioridades, retos y apuestas alrededor del futuro educativo del Distrito. Los participantes reflexionaron sobre qué necesita transformar la educación, cuáles son las fortalezas y los elementos para seguir en ese proceso.

Este ejercicio también se conecta con Escuela Inteligente, estrategia con la que la ciudad avanza en la transformación de sus ambientes de aprendizaje, el fortalecimiento de currículos pertinentes, la innovación pedagógica, el aprovechamiento de las tecnologías digitales, la inclusión, el bienestar y el desarrollo de capacidades de estudiantes, docentes y directivos docentes.

Así, Medellín consolida espacios de participación desde las voces de quienes viven diariamente la escuela y reafirma que la innovación, la investigación, la participación y el trabajo colaborativo son pilares de su transformación.