En Medellín, la convivencia escolar se construye desde el territorio y con la voz de los estudiantes

• El Distrito realizó el Foro Distrital de Convivencia Escolar 2026, un espacio que convocó a cerca de 500 docentes, directivos y profesionales de apoyo.
• Este año, el Programa Escuela Entorno Protector ha realizado más de 68.000 acciones de promoción y prevención en los colegios oficiales de la ciudad.

La Alcaldía de Medellín, a través de la Secretaría de Educación, realizó el Foro Distrital de Convivencia Escolar 2026. El encuentro reunió a maestros, directivos y profesionales de apoyo para reflexionar sobre los retos actuales de la convivencia y conocer experiencias que transforman las relaciones en las aulas. La apuesta es que los colegios no se limiten a atender los conflictos cuando ocurren. Se busca que comprendan sus causas, anticipen los riesgos y construyan soluciones pedagógicas acordes con la realidad de sus estudiantes y sus barrios.

“Realizamos el Foro de Convivencia Escolar, un espacio para la reflexión educativa, social y pedagógica sobre lo que implica estar juntos, vivir bien y, desde luego, tener una armoniosa transición de los conflictos al interior de la escuela. Allí, expertos analizaron los fenómenos que hoy caracterizan un poco esta convivencia escolar, entre ellos cómo se ve reflejado el territorio allá en la escuela, qué tipo de prácticas pedagógicas tienen nuestras instituciones educativas para transformar la vida en los territorios a partir de la vivencia de nuestros escolares”, explicó el subsecretario de la Prestación del Servicio Educativo, Jorge Iván Ríos Rivera.

Durante la jornada, expertos e investigadores hablaron sobre las nuevas formas de interacción juvenil. También explicaron cómo leer el territorio para identificar necesidades y por qué la ciudad, los barrios y los entornos digitales son espacios de aprendizaje. El foro también fue una vitrina para experiencias de colegios de la ciudad que le apuestan a la participación de los estudiantes, el reconocimiento de la diversidad y la construcción colectiva de acuerdos para convivir. Este encuentro hace parte del trabajo del Programa Escuela Entorno Protector, que acompaña a los establecimientos educativos oficiales de Medellín. El programa trabaja en prevención, formación socioemocional y orientación psicosocial, y se articula con entidades. En lo corrido del año ha realizado más de 68.000 acciones de promoción y prevención.

“La convivencia para el Distrito es un propósito fundamental del proyecto educativo”, agregó el subsecretario. Con este foro, Medellín mantiene su apuesta por escuelas que no solo enseñan convivencia, sino que la construyen todos los días, con escucha hacia sus estudiantes y con reconocimiento de las realidades de cada territorio.