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Red de Prácticas Artísticas y Culturales
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Laboratorios Red de Artes Plásticas
Los Laboratorios Creativos están enfocados en la formación ciudadana y en la construcción de una cultura de paz, visitamos y revisitamos los barrios y sus historias y nos preguntamos cómo se vive (o no) la paz en cada uno de estos espacios.
Propuesta pedagógica
Laboratorios de Prácticas de Exploración Curatorial
Orientado a experiencias para la producción de territorios con un modelo metodológico, particular y didáctico teniendo como premisa pedagógica el concepto Del Barrio Art Lab, donde el barrio, es el escenario de encuentro para la construcción de memorias cotidianas y para desarrollar los recorridos e intervenciones de los Laboratorios.
Los ejes temáticos abordados a partir de este énfasis giran alrededor del espacio, el cuerpo y la memoria bajo premisas metodológicas que promueven el relato, la pregunta, el error y la diferencia para construir una reflexión sobre la identidad del barrio como hábitat.
Este Laboratorio comprende
Laboratorios de Exploración Experimental
Orientado a la resignificación de los territorios con un modelo metodológico de TransPedagogía-Pedagogías activas que relacionan la experimentación desde las vivencias reflejadas en el reconocimiento de los participantes como seres sensibles y pensantes, que poseen cuerpos con necesidades de establecer un dialogo que permita la resignificación del amor propio, los derechos culturales, tejer valores de paz y convivencia entre las comunidades y los territorios. Entendiendo el territorio como un mecanismo de apropiación a través de la exploración y la creación artística colectiva.
Este Laboratorio comprende
Laboratorios de Acciones Interactivas
Orientados a la interacción social bajo la mirada de un modelo metodológico para la producción de encuentros en la diferencia que abarcan la historia, el espacio, los objetos y la interconectividad.
Ejes:
• Prácticas espaciales (el espacio percibido).
• Representaciones del espacio (el espacio concebido).
• Espacio social y sus dimensiones (producción simbólica del espacio).
Premisas pedagógicas: Estrategias Interactividad Estética relacional Estratos temporales (habitar el pasado y el presente)
Este Laboratorio comprende
Laboratorios de Arte Urbano participativo
Orientado a partir de un modelo metodológico mediante el concepto de los sueños, que permitiera responder a la pregunta sobre ¿Qué sueñan los niños, niñas y jóvenes de Medellín?
De allí se desprende una apuesta pedagógica que, desde las técnicas del arte urbano, permitan la construcción de diferentes ejercicios creativos inspirados en las vanguardias artísticas como el dadaísmo y el surrealismo, movimientos que bajo sus premisas permiten abordar lo onírico y establecer dinámicas que vinculan a los participantes consigo mismos y con los otros, para construir un ejercicio colectivo donde el pronombre “nosotros” termina siendo el objetivo principal.
Este Laboratorio comprende
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